Papers

• Schulte, Olaf A.:2000 Kilometer am Tag - Videokonferenzen und Teleteaching an australischen Hochschulen. In: eleed.e-learning & education.3, 2007: http://193.30.112.98/eleed/archiv/issue_3/978/
• Gröhbiel, U., Osterwalder, K., Stössel-Sitting, I.: ETHplus: Der lange Weg vom "Lone Ranger" zum "Dream Team". In Friedrich, Wehner, Cases: "Hochschule im info-strukturellen Wandel: Erwartungen, Wirkungen und Bewertungen am Beispiel von ETH World" vdf Hochschulverlag AG Zürich, 2007
  
• Troitzsch H., Clasens C., Sengstag C. und Miller D.: Wissensmanagement für E-Learing - Konzeptuelle Herausforderungen und ihre praktische Umsetzung am Beispiel der "Roadmap to E-Learing @ ETH". In Reinmann G. Themenheft E-Learning und Wissensmanagement, 2006
  
• Sengstag C.: Erfolgsrezept Fonds Filep: E-Learning mit Anreizen fördern. In: V. Friedrich, C. Clasens & T. Wehner (Hrsg.), Hochschule im info-strukturellen Wandel. Erwartungen, Wirkungen und Bewertungen am Beispiel von ETH World. Zürich: Vdf. 2006
  
• Baumann T., Meurer P., Sengstag C., von Tobel P. und Wohlgemuth B.: Qualifizierungsprogramm "E-Learning-Zertifikat", Webpublikation, 2006 http://www.net.ethz.ch/courses/e_learning_certificate
  
• Loenhoff J. und Schulte O.A.: Erfahrungen mit Videokonferenzen. In: Essener Unikate. Berichte aus Forschung und Lehre. 28, 2006, p. 9-17
  
• Lüthi K. und Reinhardt A.: Das ELBA-Konzept - ein niederschwelliger Zugang zu E-Learning für Hochschuldozierende. In: E. Seiler Schiedt, S. Kälin und C. Sengstag (Hrsg.), E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Medien in der Wissenschaft 38, Waxmann Verlag, 2006, p. 173-182
  
• Pohl J., Schmitz H.W. und Schulte O.A.: Videokonferenz als Form technisch vermittelter Kommunikation. Studienbibliographien Sprachwissenschaft Bd. 35. Groos, Tübingen, 2006
  
• Sengstag C., Reinhardt A. und Lüthi K.: ELBA: E-Learning Einzelapplikationen für praxisbezogene Interaktionen im Kontaktunterricht. In: K. Pfäffli & D.A. Herren (Hrsg.) Praxisbezogen lehren an Hochschulen, Bern, Haupt-Verlag, 2006 p. 169-181
  
• Sindler A., Bremer C., Dittler U., Hennecke P., Sengstag C. und Wedeking J. (Hrsg.): Qualitätssicherung im E-Learning. Medien in der Wissenschaft 36, Waxmann Verlag, 2006
  
• Troitzsch H., Sengstag C., Miller D. und Clases C.: Entwicklung eines organisationsspezifischen E-Learning Leitfadens für Dozierende: Die Roadmap to E-Learing @ ETH Zurich. In: E. Seiler Schiedt, S. Kälin und C. Sengstag (Hrsg.), E-Learing - Alltagstaugliche Innovation? Medien in der Wissenschaft 38, Waxmann Verlag, 2006, p. 37-46
  
• Seiler Schiedt E., Kälin S. und Sengstag C.: E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? Medien in der Wissenschaft 38, Waxmann Verlag, 2006
  
• Troitzsch, H., Sengstag, C., Miller, D. und Clases, C. (2006)
  Roadmap to E-Learning @ ETH. ETH Zürich
  
• Sengstag C. und Schmuki-Schuler, S.: Gestaltung von Supportstrukturen und E-Learning-Kompetenzzentren für Hochschulen. In: D. Euler und S. Seufert (eds.) E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren. Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH München, 2005, pp. 121-135 (ISBN 3-486-20008-9).
• Sengstag C. und Miller, D.: Von der klassischen Vorlesung zur Bologna-kompatiblen Lehrveranstaltung – Redesign einer Lehrveranstaltung; Zeitschrift für Hochschuldidaktik 04, pp. 63-74, 2005.
  http://www.zfhd.de/index.php?document_id=1000138&view=set
• Sengstag, C.: Erfolgreiches Etablieren von E-Learning an einer Hochschule: verordnet oder freiwillig? In: D. Miller (ed.) E-Learning eine multiperspektivische Analyse. Haupt Verlag (2005) pp. 258-271.
• Sengstag, C.: Bologna Kompatibilitäten: Mobilität der Dozierenden. In: ExpertInnenworkshop "E-Learning und die Herausforderungen von Bologna = E-Bologna?" Workshop E-Bologna, Frankfurt 28.2/1.3.2005
  http://www.gmw-online.de/ver/workshops/workshop05/ergebnis.html
  
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• Piendl Th., Brugger R.: Zur Auswahl einer Web-basierten Lernplattform: Eine kleine Warenkunde. Aktuelles Handbuch der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, Weka Verlag Zürich, 2001.
• Piendl Th., Wieser S., Hänni H.: Train the Trainers: Ein Förderprogramm zur Einführung Web-basierter Lernumgebungen an Hochschulen (Workshop). In: Beck U./Sommer W. (eds.): Tagungsband 8. Europäischer Kongress für Bildungs- und Informationstechnologie LEARNTEC 2000, Karlsruhe, 2000.
• Hänni H.: Neue Informations- und Kommunikationstechnologien in der Hochschulausbildung der Schweiz, In: Beck U./Sommer W. (eds.): Tagungsband 8. Europäischer Kongress für Bildungs- und Informationstechnologie LEARNTEC 2000, Karlsruhe, 2000.
• Kunz P.: Synchrones Teleteamteaching zwischen der ETH Zürich und der Universität Basel. In: Beck U./Sommer W. (eds.): Tagungsband 8. Europäischer Kongress für Bildungs- und Informationstechnologie LEARNTEC 2000, Karlsruhe, 2000.
• Kunz P.: Students' Acceptance of Videoconferencing in the Lecture Context, In: Bourdeau, J. Heller, R. (eds.): Proc. of ED-MEDIA 2000, Montreal, Association for the Advancement of Computing in Education AACE, 2000, pages 1645-1647 (on CD-ROM).
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• H. Hänni, Lutz, L.: “From the Sage on the Stage to the Guide on the Side”, NZZ, Orbit-Beilage 23.9.97.