Webbasierte Unterrichtsumgebungen

Eine webbasierte Unterrichtsumgebung ist eine Plattform im Internet, auf welcher den Lernenden z.B. Lerninhalte, Kommunikationswerkzeuge oder Onlinetests angeboten werden. Mit einer webbasierten Unterrichtsumgebung können Sie Ihren Studentinnen und Studenten beispielsweise zeit- und ortsunabhängiges Lernen ermöglichen.
Der Einsatz einer Unterrichtsumgebung verbessert die Kommunikation zwischen Studierenden und Dozierenden. Zudem werden Lernende vermehrt zu Eigenaktivität angehalten und der Ablauf der Übungen kann z.B. durch Selbsttest effizienter gestaltet werden.

Die Lernplattformen

Das NET betreibt derzeit je einen Server für die Lernplattformen Blackboard CE, ILIAS und Moodle. Dozierenden der ETH und Universität Zürich stehen diese drei Lernplattformen gratis zur Verfügung.
Die am Institut für Informatik (ifi) der Universität Zürich entwickelte Lernplattform OLAT (Online Learning And Training) steht auch Dozierenden der ETH offen.

Informationen zu Blackboard finden Sie auf unserem Blackboard Portal.
Informationen zu ILIAS sind auf dem ILIAS Portal zu finden.
Informationen zu Moodle erhalten Sie auf dem Moodle Portal.
Weitere Informationen zu OLAT erhalten Sie beim ELC - E-Learning Center der Universität Zürich sowie auf der OLAT-Website.

Lernplattformen vereinfachen Erstellung einer Lernumgebung

Zur Komposition, Distribution und Administration von webbasierten Unterrichtsumgebungen stehen heute viele Softwareprodukte, sogenannte Lernplattformen, zur Verfügung.
Lernplattformen ermöglichen eine beträchtliche Reduktion des Arbeitsaufwandes zur Erstellung und Pflege von webbasierten Unterrichtsumgebungen, z. B. für

• das Erzeugen und Verteilen von Kursmaterialien
• das Einrichten und Betreuen von Online-Diskussionsforen, Mail- und Bulletin-Board-Systemen
• das Erzeugen und die automatische Korrektur von Onlineübungen und Tests
• die Administration von Studierenden
• den Einsatz kooperativer Lernformen

Lernplattformen integrieren somit verschiedene Dienste des WWW in einem System. Die einzige Benutzerschnittstelle für Lehrende und Lernende zur Kommunikation mit diesen Systemen ist ein gewöhnlicher Webbrowser (z.B. Mozilla, Firefox, Netscape, Internet Explorer), es muss folglich keine Zusatzsoftware auf den Rechnern von Studierenden oder Dozierenden installiert werden. Lernplattformen bieten mit Ihrem Funktionsumfang vor allem zielgerichtete Unterstützung für Dozierende mit wenig technischem Wissen über das Netz und wenig HTML Kenntnissen.

Beratung des NET für Dozierende

Das NET - Network for Educational Technology hilft Dozierenden der ETH und Universität Zürich mit projektbezogener Beratung webbasierte Unterrichtsumgebungen aufzubauen und zu betreiben. Zu den Dienstleistungen des NET - Network for Educational Technology gehören beispielsweise mediendidaktische Beratung und Support bei technischen Problemen.

Sind Sie interessiert an einer webbasierten Unterrichtsumgebung? - Dann machen Sie sich nachfolgend ein Bild, wie wir Projekte im Bereich webbasierte Unterrichtsumgebungen voranbringen.
Informationen zum Förderprogramm Webbasierte Lernumgebungen »»

Für eine erste Orientierung zu Auswahl und Einsatz von Lernplattformen sowie zu dezidierten Produktvergleichen wählen Sie bitte folgende Quellen:

• Edutech - Evaluation von Lernplattformen
• Edutools-Produktvergleiche
• Zur Auswahl einer webbasierten Lernplattform: Eine kleine Warenkunde (PDF-Download)
• ETHonline - Webbasierte Unterrichtsumgebungen im Einsatz an der ETH